|
6月5日，机械学院邀请浙江大学顾大强教授来校作“机械工程教育专业论证和专业建设”专题报告，动员全体教师行动起来，为尽快通过专业论证做好各项准备工作。学院围绕“卓越计划”的建设和验收准备工作，以工程教育专业论证作为教学改革的切入点，成立以院长书记为组长的工程教育专业论证领导小组和以教学副院长为组长的相关工作小组，制定实施方案。5月中下旬已分别组织骨干教师赴杭州电子科技大学、上海交通大学调研学习，为学院深化应用型人才培养机制改革打好基础。
近期，机械学院根据学校《关于做好学校综合改革方案实施部署会精神落实的通知》精神，通过召开党政联席会议、学术委员会会议、分党委扩大会议等形式，组织教授、系部主任、党支部书记、团队负责人、行政人员等学习校领导在综合改革方案实施部署会上的讲话精神，以及学校下达的1+6综合改革文件精神，深刻领会学校改革思想，严格按照学校“四个全面”战略部署，结合机械学院三十五年的发展历程，深入推进综合改革，育特创优，围绕学校“大学梦”奋斗目标，在人、财、物管理方面推进改革。
综合改革使管理重心下移，为二级学院自主发展创造了条件，机械学院立足学院本身发展工作，坚定“育特创优”，将激发教师的积极性作为改革目标。学院始终倡导将教师个人发展与学院发展相结合，围绕学院“科研工作未来4年提升计划”目标，将项目、经费、论文、发明专利等具体指标落实到5个学科团队，按季度统计各团队各项指标的完成情况，并设立季度优胜奖，年度考核时学院内部设立“突出贡献奖”，对有突出贡献的团队和个人将在绩效分配时予以奖励，并在下一轮岗聘时予以岗级重点倾斜，形成激励机制。
学院积极探索研究生教育工作，充分利用学院与国外高校长期合作的良好基础，探索国际化机械工程硕士研究生培养工作，尝试设立“机械工程学科硕士研究生短期出国交流项目”，拟建立本学科研究生出国交流资源库，进一步拓展学院硕士研究生与国外高校、科研机构交流工作，推动国内外高校学科、人员之间的实质性交流与合作。
图为师生正在调试分布式物流输送系统，目前国内唯一的该系统由德国费劳恩霍夫物流研究院赠送给机械学院，处于世界领先水准，双方开展合作研究，对该系统进行本土化二次开发。
机械学院
|
