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6月4日，黄浦江源大讲堂第20讲在安吉校区举行。当天下午，报告还未开始，演播厅中就坐满了闻名而来的同学。上海师范大学教授、博导，教育部人文社科重点研究基地上海师范大学都市文化研究中心创始主任杨剑龙为师生带来“知青一代人的集体记忆——论新世纪的知青电影”报告。
杨剑龙说，改革开放后，知青题材已经成为文学创作中的重镇，梁晓声、史铁生、叶辛等众多作家创作了一批知青小说，有的被改编为电影，引起社会的极大关注。知青题材本身的丰富性、曲折性、生动性，成为电影家们始终热衷的题材，新世纪以来，知青电影仍不断。他指出，新世纪知青电影不再以渲染知青生活的苦难为本，努力写出特殊年代中的真挚爱情。与改革开放初期的伤痕文学不同，新世纪的知青电影不再以控诉的口吻袒露伤痕与苦难，而以一半酸辛一半炫耀的心态回眸那段难以忘怀的人生，无论是高考岁月的回忆，还是插队生活的回眸，往往都有着一种怀旧眼光与心境。
杨剑龙分析了一批《大碗茶》、《冬天的记忆》等众多影片。他说，知青电影对于知青们离开乡村的生活作了演绎，成为了“后知青”文学的一部分。以后知青生活为题材的电影，并不执意反映回城知青的苦难与落魄，在对于后知青时代老知青们不同的生存状态人生处境的反映时，执著地展现那种执著追求自强不息勇于奉献的知青精神，这成为这些影片动人心魄的亮点。而知青与后辈的故事，也成为知青电影的亮点。知青生活、知青精神已经成为一份宝贵的财富，知青电影并非努力去描绘知青们与下一辈的代沟，而在对于两代人不同的观念、不同的人生描写中，让下一代人逐渐去靠拢父辈了解父辈理解父辈，从而在知青题材电影中洋溢着不同的人生蕴含生活哲理。
杨剑龙说，新世纪知青电影在总体上呈现出一种含情脉脉的温馨，无论是自省、自强，还是感伤、亲和，主人公在回眸过往面对现实时，往往将往事中的酸涩苦痛滤去了，留下的大多是温馨。新世纪知青电影是中国电影的一个方面，她用电影的方式记载历史、演绎历史，用形象的影片叙述历史阐释历史，成为知青一代人的集体记忆，让知青的故事和知青的精神永存。
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