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美国纽约州立大学奥斯维葛分校教授、“钱江学者”、杭州师范大学特聘教授孙小琴博士受聘为客座教授，指导英语教师开展课堂教学创新和自主学习的研究；下萨克森州预科院Johanna Schulte-Bernd-Miesbach女士为全体德语教师培训如何提高学生德语交际和备考能力等；浙江理工大学潘月明博士传授如何实施“翻转课堂”。近期，外国语/中德学院连续邀请国内外专家为教师授课，更新教师观念、提升教学能力。开年以来，学院班子以内涵建设为核心，多举措切实提高外语教学质量，创建学院特色。
开学第一天，学院组织党政联席会、学院兼职管理人员会议和全院大会，通报2014年学院考核指标完成结果，明确2015年学院工作重点。学院一方面邀请专家讲学，提升师资水平，保障人才培养质量。另一方面建立院、系/部两级联动机制，要求各系部加强每两周1次的教研活动，丰富教研活动内容。法语教研组坚持每周一次的集体备课，新学期更强调集体备课的质量和效果；德语教学部根据各年级的特点开有的放矢，针对2013级 “2+3”项目学生，明确各阶段教学重点和难点；大学英语部实施“一五三”课堂模式，即“一个中心”（课堂教学以学生发展为中心）、“五个环节”（情景导入，确定目标；任务分解，小组准备；开放展示，互动生成；课堂检测，诊断评价；小结矫正，拓展提升）、“三种学习方式”（引导学生自主学习，任务分解合作学习和主题拓展探究学习）。另外，各系部建立了自己的QQ群，及时交流沟通教学中的困惑、疑点等，形成共享、互助、和谐的工作氛围。
今年以来，老师已收获多项成果：法语老师陈颖的微课作品《Un dîner en ville》获省本科高校第二届微课教学比赛一等奖，德语老师黄骅的《项目德语初级2》和大学英语老师厉芳的《大学英语》两部参赛作品获三等奖。朱桂生老师的《“中国文化失语症”在大学英语教学中的现状调查及应对策略研究》和王旭莲老师的 《英国学术英语研讨技能研究对中国大学英语教学的启示》获浙江省教育科学规划2015年度研究课题立项。
为持续做好学生国际交流项目。学院出台“外国语学院/中德学院公派优秀本科生国际交流项目实施办法（试行）”，坚持公开、公平、公正原则。目前正在进行国家留学基金委资助的德国哥廷根大学和希尔德斯海姆大学德语专业本科生交流项目学生的选拔工作；继续与英国西苏格兰大学开展“3+1双学位”、“4+1硕士”项目。
上图为学院举办的校首届单词拼写大赛，同学积极参与
外国语学院/中德学院
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