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3个半小时的演讲，全场103次的掌声，报告会结束时，全场自发起立用长时间的掌声感谢他震撼人心的报告，久久不肯离去，门口和过道中站满了人，这就是唯一连续三届荣获浙江大学 “学生心目中最喜爱的老师”、长江学者郑强教授的魅力。有同学说“在平安夜能聆听郑强教授的教诲，一生难忘啊！”。
时隔两年，浙江大学郑强教授再次莅临小和山，和同学们探讨“大学生的人文素质与创新意识”。校党委副书记胡浙平主持报告会，生化学院党政负责人、系主任和师生300余人出席了报告会。
下午5点钟，报告会现场习得园C1-206位置已全部占满，6点半，郑强教授一进场，同学自发起立用长时间的掌声表达了对郑强教授的欢迎。
教育究竟为了谁服务？从幼儿园到小学再到中学，掠夺式的智力发掘和填鸭式的技能灌输大大地伤害了孩子们的求知欲，现代中国社会异化了教育，过分地把教育当作改变生活现状的手段。郑强教授说，大学生该学会的是用文化的眼光去思考人生和社会，只有把自己投身到祖国的建设中，才是人生价值的所在。
“大学教授的一篇论文，一个发明，只是人类发展长河中的点滴水珠，他的最大贡献还在于教育学生，这种贡献和影响远大于他的学术论文和发明专利。”郑强教授如是说。
生化学院 |
