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林丽老师是信息学院的教务员，常常看到她在办公室和走廊之间里跑来跑去忙活。林老师还是学院评建小组的联络员。她办公室旁边就是存放评估材料的房间，有老师来查阅整理材料，她就放下手头的工作，跟着过去开门，老师完工了她又跑过去关门，顺便看看有没有乱。平时，经常有老师打电话询问有关细节问题，她总是不厌其烦的做出解答。
为了做好评建工作，加班加点是常有的事，“经常回到家里小孩子都已经睡着了，小孩子生病也都是父母照顾。”前阵子由于太忙，她也累得生病了。有一天，她本来和门诊医生约好时间，因为临时有工作，她就把就诊时间往后拖。
谈起本职工作，做了四年教务员的林丽老师滔滔不绝：“信息学院是有教职工100多人，是原先的计算机系、电科系等三个系合并的，以前各系有些教学规范都不一样的，又有自己的一套教学规范，刚合并那阵，感觉千头万绪，资料也都是并起来的，特别多。”
“不过现在好了，加强建设，教务办出台了一套教学管理的流程，这样能让老师清楚的完成教学环节，做好本职工作。”林丽老师对此次评建工作的感触很大。
信息学院的杨春亭副院长对她评价说：“工作比较辛苦，但是细心、认真、负责，经常加班加点，无任何怨言。”
新闻中心学生记者 施青青
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