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6月14日下午，浙江教育新闻人物事迹报告会在C1－106举行。报告会由校党委副书记陈浩主持。全体辅导员，班主任、思政课教师、形势政策课教师、思政工作者和学生代表约300人聆听了报告会。
省优秀辅导员、浙江工商大学邹健，是2006年浙江教育年度新闻人物。她用朴实无华的言语、生动翔实的例子，讲述了她在辅导员这个平凡的岗位上，在琐碎与繁杂的事务中，贴近学生生活、深入学生心灵的历程。省优秀科技特派员、浙江大学教授张放，是2005年浙江教育年度新闻人物。报告中，他讲述了10多年来情系农民，致力科技推广的点点滴滴。两位教师平凡却感人的事迹在我校师生中引起了强烈反响，报告几度被热烈的掌声所打断，大家一致表示，邹健、张放是浙江高教系统的杰出代表，是我们的骄傲，值得我们学习。
“他们身上具有共同的优秀品质：有关爱之心，有较高的思想境界，有做好本职工作的技能，是我们学习的榜样。”校党委副书记陈浩在报告会作总结时说。
校党委宣传部副部长倪国平认为，邹健老师把辅导员工作当作自己的事业追求，对学生怀有一种天然的爱心。她能够针对当代“80后”大学生的特点，进行理性的探索和思考，开创出思政工作的新局面。她的事迹报告像一面镜子，照出了我们工作上的不足，也使我们思政工作者进一步明确了今后工作努力的方向和目标。经管学院党总支副书记程海丰说：“听了这两位老师的事迹报告，使我想起了曾经读过的一本书——路遥《平凡的世界》，平凡世界中的一个理想，一种精神。在自己的平凡岗位上，用爱心和责任去实现理想，也就是于平凡的岗位做好应做的事。我在他们身上看到了。”
听完邹健的事迹报告后，不少辅导员同行对自己的工作岗位有了更清晰的认识，他们一致认为，在面对各种各样的学生，面对繁杂的工作时，辅导员需要的不是简单的“完成”，而是全身心充满热情的“投入”。信息学院辅导员姜国泉表示，“给我印象最深的是邹健老师的‘润物细无声，育人在细微处’，在每一次的班会中，在每一次的同学谈话中，在每一次下寝室过程中，育人的主线贯穿始终；辅导员工作事多面广，要做好工作不容易，邹健老师成功了，向她学习！”信息学院辅导员邵莉敏深有体会地说，同行邹健的报告让我感到了无声的力量，让我体会到了做辅导员的乐趣。我也曾带过8个班级的244名学生，我心里有太多的感触，一方面为她的执着所感动，另一方面也有一些愧意。有时候自己也会迷茫，会动摇，我想做好辅导员工作很重要的一点就是坚持，这是一种多么难能可贵的品质。
更有老师在感言中写到，“邹老师把自己最真挚的爱带给每一个学生，时刻肩负着高度的责任感，最大限度的挖掘每一个学生的潜能，我们受益颇多。张放教授作为一名搞农业的老师，用百折不挠的献身精神，帮助山村农民脱贫致富，他那颗赤热的爱心和高度的责任心，着实感人肺腑，令人敬仰。这一切都是值得我们每一个教育工作者认真学习和思考的。”
广大学生也认真听了两位老师的事迹报告，不少同学走出会场后还在激动的讨论。信息学院的一位同学满怀深情地写到：“在每一行业，都有自己的发光点，邹健老师那颗对学生的充满责任感、亲切、温暖、微笑的心，触发了我对人生的思考。我做到了对别人的微笑了吗？我做到了对别人的信任了吗？我做到了对别人的奉献了吗？我想成为什么样的人，社会需要什么样的人，我在大学里该干什么，这是我接下来大学时光应该做的事情！我想说，谢谢你，邹老师！”
新闻中心
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